Gutes Zeugnis für das digitale Lernen an der Oberschule in Westerholt
Schulevaluation durch Landesinstitut mit Bestnoten
Im Zeitraum von März 2019 bis Oktober 2020 hat das Niedersächsische Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) an der Oberschule Westerholt eine sogenannte Fokusevaluation, quasi eine Art Schul-TÜV, durchgeführt. Mit dem Ergebnis sind Schulleiter Jan Huuk und Landrat Holger Heymann (für den Schulträger Landkreis Wittmund) sehr zufrieden. Heymann: „Es zeigt deutlich, welches Potential in dieser Schule steckt.“ Daran könne man mit der Arbeit in der Schule anknüpfen.
Die Zeit der Evaluation ist von der Oberschule intensiv genutzt worden, um unter dem Thema „Lernen in einer digitalisierten Welt“ die zuvor definierten und auf den Unterricht bezogenen Entwicklungsziele zu erreichen. Das haben die Evaluatoren im Rahmen des Auswertungsgespräches auch ganz deutlich gemacht. So urteilte Markus Iske als verantwortlicher Evaluator des NLQ für die Oberschule: „Die schulischen Vorgehensweisen haben sich als zielführend und wirksam erwiesen. Im Hinblick auf die von der Schule ausgewählten Fokusmerkmale konnte ein insgesamt sehr hoher Ausprägungsgrad festgestellt werden. Die in der Evaluationsvereinbarung festgelegten Teilmerkmale des Orientierungsrahmens Niedersachsen wurden voll umfänglich berücksichtigt. Sowohl die Fort- und Weiterbildungen, die kollegiale Kooperation und die Weitergabe der Expertise fanden in besonderem Maße statt.“
Iske würdigte die Leistungen aller am Prozess beteiligten Personen und erklärte abschließend: „Die Oberschule Westerholt zeigt, dass sie die Unterrichtsentwicklung im Hinblick auf das Fokusthema weit vorangebracht hat und die bewährten Maßnahmen implementieren kann.“ Angesichts der intensiven, systematischen und zielorientierten Vorgehensweise der Schule sei eine erfolgreiche Weiterarbeit im Sinne des Qualitätszyklus zu erwarten.
Dass das Engagement des Kollegiums bei dem Prozess auf diese Weise gewürdigt wird, freut den Schulleiter der Oberschule Westerholt, Oberschulrektor Jan Huuk, ebenfalls: „Ich bin sicher, dass dieses tolle Ergebnis eine zusätzliche Motivation für die Kolleginnen und Kollegen sein wird, auf dem Erreichten aufzubauen und die Schule erfolgreich in das digitale Zeitalter zu führen.“
Als sich Ende 2018 das Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung (NLQ) beim Schulleiter der Oberschule Westerholt meldete, da war die klassische Schulinspektion durch das Kulturministerium gerade in das neue Format der „Fokusevaluation“ überführt worden. „Da sich die Fokusevaluation noch in der Pilotierungsphase befand, wussten wir gar nicht so genau, was auf uns zukommen würde“, erinnert sich Jan Huuk.
Im Schuljahr 2017/18 wurde die Schule bereits vom Schulträger Landkreis Wittmund komplett mit interaktiven Tafeln ausgestattet. Zudem verfügt die Schule über W-LAN, einen komplett neu ausgestatteten PC-Raum und 40 iPads. Dieses wurde seinerzeit als Initialzündung angesehen, um sich mit dem Thema „Digitale Bildung“ vertiefend auseinanderzusetzen.
Um den Prozess der Fokusevaluation konstruktiv vorzubereiten und zu begleiten, wurde eine Steuerungsgruppe mit neun Beteiligten aus dem Lehrerkollegium gegründete. Unter Beteiligung der schulischen Gremien wurde dann das Fokusthema „Lernen in einer digitalisierten Welt“ ausgewählt. Im Anschluss an die turnusmäßigen Dienstbesprechungen schlossen sich sogenannte Mikrofortbildungen zu jeweils einem bestimmten Thema an, so wurde das Kollegium nach und nach von eigenen Kolleginnen und Kollegen fortgebildet. Zudem fanden mittlerweile drei schulinterne Lehrerfortbildungen (SCHILF), die als Tagesveranstaltungen konzipiert waren, passend zum Thema der Fokusevaluation statt.
Besonders stolz sind Konrektorin Maria Hemmers und Rektor Huuk auf das Ergebnis beim Gesamtmerkmal „Unterstützendes Unterrichtsklima“. Die komplette Zielerreichung spiegelt das grundsätzlich besonders positive Schulklima wider, so das Schulleitungsteam.
